За кафедрою закріплено 60 дисциплін, з яких 7 дисциплін розроблені для підготовки студентів з різних галузей знань, 6 дисциплін розроблені для підготовки здобувачів ОС «доктор філософії»:

• спеціальності 122 «Комп’ютерні науки та інформаційні технології»;
• 22 дисципліни для підготовки здобувачів ОС «бакалавр» спеціальності 121 «Інженерія програмного забезпечення»;
• 18 дисципліни для підготовки здобувачів ОС «бакалавр» спеціальності 125 «Кібербезпека»;
• 12 для підготовки здобувачів ОС «магістр» спеціальності 121 «Інженерія програмного забезпечення».

Підвищенню рівня методичного забезпечення викладання дисциплін, які закріплені за кафедрою, сприяє наявність опублікованих  у 2018-2019 н.р. методичних видань:

• програма – 9;
• робоча програма –1;
• програми та робочі програми – 2;
• методичні рекомендації – 2;
• методичні рекомендації до виконання випускних кваліфікаційних проектів – 2;
• збірник тестових завдань – 3;
• опорні конспекти лекцій – 3.

Викладачами кафедри інженерії програмного забезпечення та кібербезпеки розроблені та використовуються у освітньому процесі підручники та навчальні посібники за наступними дисциплінами «Економічні інформатика», «Офісні комп’ютерні технології», «Менеджмент проектів програмного забезпечення», «Методи і засоби передачі даних», «Електронний документообіг», «Експертні системи» та «Управління проектами інформатизації». 

Робота викладачів кафедри інженерії програмного забезпечення та кібербезпеки спрямовані на забезпечення відповідності навчально-методичного комплексу дисциплін (НМКД) стандартам вищої освіти, сучасним вимогам щодо кваліфікаційних характеристик фахівців  інженерії програмного забезпечення. Постійна увага приділяється оновленню НМКД зі спеціальності 121 «Інженерія програмного забезпечення»  по наступним дисциплінам: «Основи інженерії програмного забезпечення», «Об’єктно-орієнтоване програмування», «Алгоритми та структури даних», «Бази даних», «Людино-машинна взаємодія», «Архітектура комп’ютера», «Операційні системи», «Методи і засоби передачі даних», «Програмування Інтернет», «Архітектура та проектування програмного забезпечення», «Менеджмент проектів програмного забезпечення», «Технологія розробки та тестування програмного забезпечення», «Експертні системи», «Організація комп’ютерних мереж», «Моделювання та аналіз програмного забезпечення», «Технологія Java», «Імітаційне моделювання», «Моделі і структури даних», «Стандартизація та метрологія програмного забезпечення», «Управління проектами інформатизації», «Електронний документообіг» та «WEB-дизайн і WEB-програмування».  

Одним із основних шляхів підвищення якості освітнього процесу є залучення фахівців-практиків у проведенні лекційних та практичних занять та широке впровадження інноваційних технологій навчання. Викладачі кафедри впроваджують в освітній процес лекції інноваційного типу: лекції-візуалізації, лекції із мультимедійним супроводом, відеолекції. Такі лекції сприяють покращенню змісту навчання,  формують у студентів професійне мислення, впливають  на  усвідомлення  та  розуміння  нової  інформації.