1. Borshchovetska, V., Molotkina, Y., Vitomska, N., Serhiienko, I., & Turitsyna, O. (2022). Overcoming vocabulary-related anxieties in students when communicating in the media internationally. International Journal of Educational Methodology, 8(3), 431-447. https://doi.org/10.12973/ijem.8.3.431 

ФАХОВІ ВИДАННЯ:

1.Когнітивний підхід до процесу перекладу та переробки лексичної інформації: сучасні підходи, виклики і перспективи.- Міжнародний Філологічний часопис. Том 13, №1 (2022), 41-49.

2. Особливості оцінювання якості анотативного і реферативного видів письмового перекладу.- Іноземні мови., 2020. – № 3 (103). 12-17.

3. Сучасний стан перекладацького ринку праці: виклики, пропозиції, рекомендації, перспективи.- Науковий вісник кафедри Юнеско КНЛУ Серія Філологія. Педагагіка. Випуск 38, 2019, 190-195.

4. Psycholinguistic considerations on translation process: analysis, challenges and further development.- Вісник КНЛУ. Серія “Педагогіка та психологія”, 2018,  Вип. 28, 28– 34.

ПОСІБНИКИ:

1. Практикум для аудиторної та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Англійська мова за професійним спрямуванням» для здобувачів ступеня доктора філософії. - Біла Церква, 2020
2. Основи методики навчання іноземних мов і культур у  загальноосвітніх навчальних закладах: навчальний посібник. — Біла Церква: БНАУ, 2018 
3. Ділова англійська мова: Навчальний посібник.–К.: Ленвіт, 2010.
4.. Англійська мова: Навчальний посібник.– К: Центр учбової літератур, 2008.